Para quê Aprender Matemática?

Olá leitores,

bom, cá estava eu, em casa, pensando em o que eu poderia/gostaria de escrever aqui no blog quando “zapeando” (adoro essa palavra) pelos vídeos do YouTube encontrei — ou melhor, deparei-me — com uma indicação sobre os números de Fibonacci em uma palestra do TED.

Coincidência, ou não, nesta semana (ontem, mais precisamente) estava comentando com alguns dos meus alunos sobre os números de Fibonacci e de como eles aparecem com grande frequência na natureza. E, mais coincidentemente (essa palavra existe?) ainda, estou, no momento, em uma fase de profunda reflexão interior sobre minha prática docente e como isto afeta a relação de ensino aprendizagem. Quase filosófico… mas segue o vídeo:

Bom, nem tudo aquilo que precisamos usar para ensinar necessariamente precisa vir de nossas próprias cabeças.  Afinal, há anos usamos os livros didáticos. Usamos mapas, fotos e objetos feitos por outras pessoas. Porque não usar uma palestra simples…